Примеры кодирования информации
Опубликовано: 05.09.2018
Презентация «Примеры кодирования информации» . Размер 237 КБ. Автор: .
содержание презентации «Примеры кодирования информации.ppt»
№ | Слайд | Текст |
1 |
Кодирование информацииКодирование информации. Языки кодирования. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 43. Автор: Гришина Татьяна Вячеславовна, учитель информатики. Тольятти 2010. Лекция 228. Кодирование битов при последовательной передаче |
|
2 |
КодированиеКодирование информации. Кодирование – операция преобразования символов или группы символов одного кода в символы или группу символов другого кода. Примеры нахождения безусловной энтропии (теория информации) |
|
3 |
Способы кодирования информацииСпособы кодирования информации. Кодирование. |
|
4 |
Схема передачи информацииСхема передачи информации через письменность. Письменный текст. Письмо. Чтение. (Код). |
|
5 |
Естественный языкЗадание. Представьте с помощью формальных и естественных языков следующую информацию: Информация. Естественный язык. Формальный язык. Sтр. = (А х h) : 2. 2H2 + O2 = 2H2O. Нахождение площади равностороннего треугольника. Площадь равностороннего треугольника равна половине произведения его основания на высоту. Взаимодействие кислорода и водорода с образованием воды. Водород реагирует с кислородом и получается вода. |
|
6 |
Носитель информацииноситель информации; окружающая обстановка; Кто или что является источником и приемником информации. Причины, от которых зависит способ кодирования информации: |
|
7 |
Русский языкПример. Информация – русский язык. Information – английский (латинский) язык. Задание Самостоятельно закодируйте слово «ИНФОРМАЦИЯ» с помощью азбуки Морзе; используя порядковые номера букв русского алфавита; с помощью таблицы ASCII. |
|
8 |
Таблица азбуки МорзеТаблица азбуки Морзе. |
|
9 |
ОтветыОтветы. 1. .. -. ..-. --- .-. -- .- -. -. .. .-.- 2. 10 15 22 16 18 14 01 24 10 33 3. 200 205 212 206 208 204 192 214 200 223. |
|
10 |
Ответить на вопросЗадание. Проанализировать и ответить на вопрос: Каким способом записи слова «информация» удобно пользоваться а) при написании слова другу по сотовому телефону? б) при передаче сообщения в открытом водном пространстве? |
|
11 |
Примеры стенограммПримеры стенограмм. |
|
12 |
Запись композитором мелодии нотамиПриведите пример как создается новая мелодия. Пример. Запись композитором мелодии нотами. Передача исполнителю носителя с нотами. Образ мелодии. Перевод исполнителем нот в звуки. Прослушивание мелодии. |
|
13 |
Способ кодирования информации1.Придумайте свой способ кодирования информации и закодируйте следующий текст «Способы кодирования информации». Задание. |
|
14 |
Кодирование чиселКодирование чисел. Системы счисления. Десятичная. Двоичная. Восьмеричная. Шестнадцатиричная. |
|
15 |
Кодирование текстовой информацииКодирование текстовой информации. Вопросы Вспомните из базового курса «Информатики и ИКТ» каким способом кодируется текстовая информация? Сколько бит необходимо для кодирования символа в компьютере? |
|
16 |
Шифрование информацииШифрование информации. Приведите примеры использования шифрованных сообщений Шифрование информации (работа ученика). |
|
17 |
Кодирование графической и звуковой информацииКодирование графической и звуковой информации. Этапы кодирования. Изображение и звук. Дискретизация. Кодирование. |
|
18 |
Приемы кодирования изображенияПриемы кодирования изображения. Векторное изображение. Растровое изображение. |
|
19 |
Домашнее заданиеДомашнее задание. 1. Выучить § 2 и ответить на вопросы в конце параграфа. 2. Творческое задание (оформить в текстовом редакторе MS Word): Разбить на этапы процесс обмена информацией в следующих случаях: 1. работа кондуктора в автобусе. 2. передача СМС по сотовому телефону. 3. процесс отправки телеграммы по почте. |
|
20 |
Творческое заданиеДомашнее задание. 3. Творческое задание (оформить в программе PowerPoint) Используя правила составления ребусов придумать не менее 5 примеров закодированных слов по теме « Информационные процессы». |
|
21 |
РефлексияРефлексия. Довольны ли вы тем, как прошел урок? Достигли ли мы поставленной цели? Что было самым интересным? Что вызвало затруднение? |
|
22 |
Спасибо за вниманиеСпасибо за внимание. |
|
«Примеры кодирования информации» |